Konferencja o edukacji włączającej w Tychach
We wtorek, 27 stycznia, w Zespole Szkół Specjalnych nr 8 w Tychach odbyła się konferencja poświęcona edukacji włączającej oraz budowaniu dostępnego i wspierającego środowiska szkolnego. W wydarzeniu wzięli udział eksperci, praktycy oraz przedstawiciele instytucji oświatowych i samorządowych.
Zespół Szkół Specjalnych nr 8 przy ul. Edukacji 21 był gospodarzem konferencji „Włączanie zaczyna się od zrozumienia”, której celem było pogłębienie wiedzy na temat edukacji włączającej oraz wymiana doświadczeń w pracy z uczniami o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych. Spotkanie stało się przestrzenią do rozmowy o wyzwaniach, rozwiązaniach systemowych i dobrych praktykach wspierających szkoły w tworzeniu otwartego i dostępnego środowiska edukacyjnego.
Program konferencji obejmował m.in. zagadnienia związane ze znaczeniem edukacji włączającej, systemowymi rozwiązaniami w oświacie oraz rolą Ośrodka Rozwoju Edukacji w jej wspieraniu. Omówiono także model SCWEW – jego cele i wyzwania – oraz lokalne możliwości wspierania edukacji włączającej, w tym analizę potrzeb dzieci i rodzin. Ważnym elementem wydarzenia był panel dyskusyjny poświęcony szansom i wyzwaniom edukacji włączającej w codziennej praktyce szkolnej.
– Zależy nam, aby każda szkoła była miejscem, w którym dziecko czuje się zauważone, rozumiane i wspierane. Ta konferencja to okazja do wspólnego uczenia się i wzmacniania współpracy pomiędzy szkołami, poradniami i instytucjami – podkreślił Marcin Król, Dyrektor Zespołu Szkół Specjalnych nr 8 w Tychach.
W konferencji uczestniczył także Prezydent Miasta Tychy Maciej Gramatyka, który zwrócił uwagę na wieloletnie doświadczenia miasta w obszarze edukacji włączającej. – Włączanie zaczyna się od zrozumienia – to wartość uniwersalna. Uważność na potrzeby drugiego człowieka, wzajemny szacunek i współpraca przekładają się bezpośrednio na to, jak funkcjonują nasze szkoły i jak wspieramy uczniów – zaznaczył prezydent.
Głos zabrała również Śląska Kurator Oświaty Aleksandra Dyla, podkreślając znaczenie lokalnych doświadczeń i rozwiązań. – To właśnie w naszym regionie działa najwięcej specjalistycznych centrów wspierających w Polsce. To efekt codziennej, konsekwentnej pracy nauczycieli i dyrektorów, którzy realnie wspierają dzieci o różnych potrzebach edukacyjnych – mówiła kurator.
Konferencja była realizowana w formule hybrydowej – stacjonarnie oraz online. Transmisja wydarzenia odbyła się na profilu Facebook Zespołu Szkół Specjalnych nr 8 w Tychach. Moderatorką spotkania była Anna Lewandowska z Biura Prasowego Kuratorium Oświaty w Katowicach.
